小编：在2025年，Qufu师范大学的“ Ju Feng Chuangrong练习团队”遵循Ju County文化中不道德遗产的背景，从跟踪在教室里感觉到教室到教室的地区的来源传播到教室
2025年，Qufu师范大学的“ Ju Feng Chuangrong实用”团队符合Ju Time Culture中不道德遗产的背景
现场可追溯性：按下烟花和手指之间非区分文化遗产的温度
在朱县（Ju County）的什叶派绵羊餐厅（Shiqian Sheep Restaurant），该餐厅已经旋转了一百年，羊肉汤的技巧的继承人增加了一个沉重的汤锅，下沉的牛奶白汤，香水立即包裹在炉子周围的实用团队成员周围。团队成员继续将笔记本掌握在手中，但是他们的眼睛盯着大师切割肉类和消防控制的每一个运动，这是他们无误的文化遗产的第一站，它追踪了旅程和最务实的停靠站。
离开羊肉汤餐厅的MGA烟火后，技能团队重新进入了切纸工作室。挂在墙上的跨门纸的作品是briGHT，红色和黄金节，花，鸟类，鱼类和昆虫的模式充满活力。继承人hong抓住了红色的纸和剪刀，当他的手指颤抖时，纸的碎屑掉下来了，片刻，生动的图案被切断了。 “切纸看起来很简单，但实际上，您必须冷静下来并固定双手和眼睛。每把刀都不是错的。” Yu Hong在切割时说，团队成员也采用了工具并尝试了它。起初，切割图案总是有很小的差距。练习几次后，他们可以切断一个不错的对称模式。
最后一站是在岩石雕塑的继承人中。货架上的粘土雕塑无动于衷：微笑的洋娃娃，跳跃的兔子和小型装饰品会增加农业场景。每个人都充满了生命的热量。继承人指出每个人都一遍又一遍地揉着土壤：“土壤水分恰到好处，太干和破裂了，它太湿了，而且粘性，所以您需要用手慢慢握住它。
教室里的艺术：让不幸的文化遗产进入普通生活
“看看这一点，纸纸上的某些模式代表繁荣，而另一些模式则象征着好运。”在阳光直播的福利公共课程中，技能团队的成员什叶将什叶·汉尼（Shi Hanyue）回到了门纸样本中，并向社区居民和学生的班级学生解释了。这是实用团队在课堂上“移动”不道德的文化遗产的尝试，这也是接近传统技能的第一步。
解释后，技能团队向所有人分发了准备好的红纸，剪刀和五颜六色的绳索，并正式开始了无误的文化遗产经验。在剪纸桌上，团队成员保留并教每个人如何LD逐步。 “我在农历新的一年中看到了门纸，但我没有切断它。现在我试图切断“小富”一词，我觉得自己已经做到了！”社区居民Si Li女士从他的工作中毕业，与他旁边的人们分享了Joy。
研究和建议：利用青年智慧为非区域文化遗产找到一种新的方式
“您是否喜欢通过简短的视频或图片和文字了解非风格的文化遗产？”在里佐市博物馆，朱纽博物馆和朱州立古城，实践团队的成员举行了“ ju文化无形的文化遗产，文化和创造性需求问卷”，并耐心地与游客和商人交谈。在短短的一周内，他们收集了600多个有效的问卷。
“从问卷的结果来看，19至30岁的年轻人拥有文化和创意产品的最高接收，“文化遗产的无条件模式”NICTION”，价格范围30至100YUAN也是最受欢迎的。“技能组队长王贾（Wang Jia）浏览了以下研究数据，并说：“
图片显示，培训小组邀请游客在里佐博物馆填写问卷。
除问卷外，团队成员还参观了朱县Guomenjian发展历史博物馆，并与导演Li Hongwei谈到了遗产困难。 “现在，年轻人有更少的渠道来了解不幸的文化遗产，而且较少的人愿意学习传统技能。”李·洪维（Li Hongwei）的话使他们想起了团队的成员。根据研究和访问，技能团队遵循了一些有关非文化文化遗产 +新媒体的交流建议：使用简短的视频S显示了切割机和羊肉汤的细节，并开发了VR虚拟展览馆，以使每个人都参观不道德的遗传文化。您还可以在文化遗产登机手续中进行明确的活动，以吸引更多年轻人的注意。
从监控来源时，到经过艺术时的生活到充满活力的生活，在提供建议时思考，Qufu师范大学的Jufeng Chuangrong的标签-Day文化不仅是青年和传统之间的交流，还试图使不熟悉的文化遗产成为一种不熟悉的文化。 记住。我们愿意成为这座桥梁，以便越来越多的人可以看到朱县不合理的文化遗产的美丽，并让这种文化美景。”（Liu Jinxi和Wang Jia允许的照片）
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